Explicación de que son los Presupuestos Participativos Infancia y realización de dinámicas para detectar necesidades basándose en los derechos de la infancia.
Formulación de propuestas mediante la participación activa, el diálogo y el consenso colectivo.
Las propuestas formuladas por el alumnado son recogidas por el departamento de Participación Ciudadana y enviadas a los departamentos correspondientes para valorar su viabilidad.
Análisis de las propuestas viables en base al bien común para concretar su priorización de cara a las votaciones.
De las 41 propuestas decretadas como viables por los técnicos municipales, el alumnado participante ha tenido que priorizar un máximo de 10 propuestas por categoría.
El alumnado participante podrá elegir de forma individual cuáles son las propuestas que quieren que se lleven a cabo.
Un grupo reducido de niñas y niños en representación de todo el alumnado participante explicarán cómo ha sido el proceso y qué son las propuestas que han resultado más votadas y tendrán que ejecutarse por parte del Ayuntamiento.